domingo, 23 de octubre de 2011

Mi clase en una hora normal...

Hemos comenzado algo duro, a pesar de faltarnos dos profes aún.

Ya vamos por el tema dos. Dentro de poco examen. Comencemos por los huesos de la cara. ¡Qué nombres!

Esfenoides… Se parece a un murciélago, o una mariposa, por su forma de ‘’alas’’. Pues que vuele… ¡HALA! Un hueso menos y ya que estamos, de paso, que el etmoides se vaya con él.

Lo más difícil, después, en la nariz. ¡Qué palabra tan corta para tantos huesecillos! Que si el cornete nasal, que si el vómer, que si el tabique… ¡Ni que fuera un edificio! Aunque la nariz forma una cavidad, llamada ‘cavidad nasal’. Que complicado, ¿no?

Pues eso no es todo.

Está el frontal donde nosotros llamamos ‘’frente’’ y los parietales que son como las paredes del cráneo…eso sí esto unidos por siempre jamás (excepción infancia) mediante suturas que son como cuando cosemos con la máquina de coser.

Aquí se halla una parte de los huesos…

¡Menos mal que hay gente de todo tipo en mi clase! Por si no te enteras y tienes la suerte de que Eneritz sí, si no te queda claro eres un tarugo como diría Yolanda y Jony le seguiría entre risas, aunque Fabi vendría dándome cariñitos diciéndome que yo me lo sé todo. ¡Já! ¿No os he hablado de los músculos?

Bueno, es la parte más interesante. Es la parte que Yoselyn controla. Te lo explica de Pe a Pa (Nunca entendí esta expresión, seguro que Dara, con sus dichos, me lo explica).

No vayamos fuera de contexto…Los músculos tienen varias vistas, no se conforman con una sola, no, tienen tres:

  • Vista superficial
  • Vista media profunda
  • Vista profunda

Se puede decir que no se entiende, que poco lógico, pero seamos razonables, es como yo, ocupo mucho espacio cuando me siento, todos ellos son iguales.

A mí, personalmente me encanta los músculos que entran en el proceso de la masticación: Masetero, que debajo sin problema alguno se encuentra el pterigoideo interno y externo que su función es hacer la mandíbula de un lado a otro, evidentemente, para los trozos de carne; después del masetero está el orbicular de los labios…¡No son los labios! Lo comprobé en la vista superficial, el orbicular es un círculo que permite el movimiento de los labios para que los besos sean más fluidos; pero no nos olvidemos del temporal tampoco, que no es el huracán Katrina en Canarias, para nada, es como un abanico que permite mover nuestra boca… Alucinante.

Hay uno que no falla… Es el que actúa en Karen cada vez que la saludo, ¿no, Karen? Como se llamaba… ¡Ah, sí! Risorio. Como se me ríe.

Del mismo modo el esqueleto de la clase que solemos frecuentar se llama Risorio. ¡Más majo!


Aunque en la clase de odontología está Esternocleidomastoideo. Este para los compis. Para los compis como Aitor, Cathaysas, Tina, Rosi, Yesica, Pino, Mari Carmen, Fran e Irina.

Y los músculos siguen, y como no quiero alargar la historia, voy a ser breve:

Frontal: Por encima del hueso frontal y debajo de la frente. ¿Entendéis?

Trapecio: En algún lado de las mates y al lado de nuestro amigo Esternocleidomastoideo

Cutáneo del cuello: ¿Dónde? No lo sé.

Orbicular de los párpados: Sé menos.

Superciliar: Por las cejas.


Etc., etc., etc...

Como diría Paloma, estoy cansada… Cinco minutos de descanso.

viernes, 26 de agosto de 2011

El fin del mundo

Hay algo que destaca en estos años y que es más o menos interesante. Sí, hablamos sobre el fin del mundo.
A veces se cree que cabe en las mentes más retorcidas (como la de Jenni) pero he llegado a descubrir que no es así, sino en la de algunas personas mayores, un ejemplo, mi abuela.
La cosa está en que hay varias teorías: la primera y la más oída es la de los mayas, la cual cada vez se retrasa un día. Ahora es para el 22 de diciembre de 2012; otra y más curiosa es la carta de Santa Lucía. Esta santa avisaba de que en doce días después del día de su santo el mundo se acabaría… vamos el 25 de diciembre de 2013. Más aún así no es la única profecía que se oye. Soy creyente, pero esto no me lo creo.
Mi abuela se asusta respecto a esto debido a los terremotos que están sucediendo en las islas Canarias como los de El Hierro o el que sucedió en Gran Canaria hace poco. La verdad, yo no lo noté, pero mi opinión sobre todo esto es que se va a activar el volcán de El Hierro, y como nuestras islas están tan unidas que con uno se activa otro… no lo sé (ya este tema es para el profe)
Pero yo hablaba sobre el fin del mundo. Si realmente fuera a suceder, ¿por qué existe el Gran Canaria 2014 en el baloncesto? ¿Por qué el mundial de fútbol se hace en el 2014? ¿Y las olimpiadas? ¿Y la cuidad cultural de 2016?
No nos hemos parado a pensar por qué hay tantas cosas para después del 2012 o el 2013 si se acaba el mundo en esas fechas.
Y otra pregunta, ¿por qué en diciembre y no en marzo o junio?
Eh Jenni, no te lo has planteado, ¿verdad?
Bueno…Ya me contaras.

martes, 21 de junio de 2011

¿Por qué los planetas son redondos?

Es curioso plantearse de vez en cuando los motivos de por qué los planetas son redondos… Pero lo damos como algo insignificante ya que da igual su forma porque lo que le interesa a los científicos de hoy en día es ponerle un nombre raro a todo lo que se encuentra alrededor de ellos… Yo cogí un trauma con lo del canis lupus (perro en castellano, dog en americano).
Y sin más preámbulos hagámonos la idea, preguntémonos el por qué lo planetas son redondos y es que todo es cuestión de la gravedad… Qué curioso es descubrir algo nuevo y que raro se te hace, porque si nos basáramos por la gravedad, ¿qué pasa con los asteroides? No son redondos, pero es que ahí el empuje gravitatorio que recibe es demasiado débil para vencer la fuerza del astroide, y es lo que forma esa manera irregular.

En los planetas es distinto, ya que se comportan como un fluido y, a lo largo de un largo tiempo, sucumbe el empuje gravitatorio a su centro de gravedad.
Ya se sabe el motivo que Pollie Rollie Ollie era normal, y no su amigo cuadrado, que venía de un planeta cuadrado y el único de su existencia con forma cúbica. De nuevo nos vuelven a mentir en nuestra infancia. Se divierten haciéndolo… Pero como hice en una ocasión, tomaré la revancha riéndome de ellos.
Rollie Pollie Ollie con su amigo y su hermana
 

viernes, 20 de mayo de 2011

Física...

Me encanta la física, es una asignatura que te enseña más allá de las posibilidades de la razón. Necesitas imaginación.
Y todo empezó desde la primera página, cuando explico la trayectoria. Ésta es explicada con la línea que une los dos puntos por los que ha pasado el móvil, el de origen y el final.
Pero, seguimos avanzando y cada vez el tema del movimiento se volvía más interesante, y lo mejor es que puedes relacionarlo con la vida real. La verdad, esto me fascinó.
La parte que más me interesó fue la del movimiento rectilíneo uniforme y la del mismo movimiento pero acelerado.
Empezaré con el MRU:
Este movimiento es muy distinguido por mi amigo Gerardo, pues su mente sigue este recorrido debido a lo listo que es. La fórmula que seguiría es  x=xsub0+v·t

La x final para Gerardo es un total de infinito, ya que va a una velocidad de unos 100 pensamientos segundos en un tiempo en segundos. Es alucinante.  Y la xsub0 no se puede calcular, porque pasar los años en horas es muy difícil, por eso, cuando Gerardo nos conteste lo anotaremos…
Gerardo de peque...

Y el MRUA:

Este tiene su interés, y es que nuestro gran amigo Santi, desde hace poco logró, desde hace años, llevar este movimiento. Incluso  en clase se pone como ejemplo. Es genial llevar a cabo la fórmula de x=xsub0+v·t+1/2·a·talcuadrado se puede poner como ejemplo con Santi, de lo rápido que podría ir con su coche sin que la policía lo multe.
La x da un total de 100 por la autovía-pista… Y en carreteras interpueblecitos según el circulito que diga en el suelo.
¡Qué grande eres Santi!
Pero no hay nada más interesante cuando  se da el movimiento en vertical. Este movimiento lo lleva a cabo Raúl cuando va a hacer escalada, pero como no nos ha traído una ecuación concreta, por eso no puedo explicarlo con demasiada firmeza, pero después de todo, algún día de contará que se calló de tres metros de altura con una velocidad de un metro por segundo y su caída duró unos segundos… Y el final sería que le dolió, con ganas de ponerse en pie y es que el rocódromo de Telde no da para más caídas. Solo los profes pueden coger la baja. Eso en los alumnos  es casi imposible… ¡Da igual! Tenemos la esperanza de que la profesora me aporte más ideas para poder seguir escribiendo, y ver la asignatura de otra manera menos seria y poder reírme de cosas tontas y así, uno pueda memorizarla ya que la vemos de un modo distinto y eso es perfesto.
Y por hoy, hemos acabamos la clase de los movimientos.
Efestivamente Matías, el Tema 1 se ha acabado.

viernes, 29 de abril de 2011

Transporte activo y pasivo

Nos encontrábamos a la puerta de una discoteca cualquiera en mi pequeña ‘’gran’’ ciudad.

A lo mejor colaba y el portero nos dejaba entrar, pero claro, ser menor de edad trae su desventaja…
A Jenni se le notaba demasiado de que había hecho algo malo, a Esther no hablemos, Mila que si nos habíamos equivocado en lo que hemos hecho, a mi (Eu) ni fu ni fa. La única que echaba flores era la grande de Môni, que se aprovechaba de su mayoría de edad.
Y, efectivamente, la única que entró fue ella.
Al cabo de un rato, aparecieron unos chicos, por bien decirlo ilegalmente, nuestros rollos semanales, pues cada semana teníamos un nuevo ‘’novio’’.

Lo bueno es que eran mayores de edad, y lo mejor es que eran amigos del portero, muy amigos.
Gracias a ellos conseguimos entrar y esa noche fue…

-Al profe le gusta dar la paliza, solo quiero dooormir- me dice Jenni al oído.
-Shh, atiende, que si no tuve suficiente cuando explicó las Eucariotas, ahora es que me siento identificada con los transportes estos- la mandé a callar
Estaba explicando los distintos tipos de transportes: el pasivo y el activo.
En el transporte pasivo había dos tipos de difusiones: la simple y la facilitada.
En este transporte no era necesario el ATP, pero en el transporte activo sí, ¿y que aportaba la energía?... ¡¡Las mitocondrias!!
Esther, Mila y yo comencemos a cuchichear, entonces el profe nos echó la bronca, y como somos pésimas en biología y ni Esther, ni yo éramos buenas teníamos riesgo de ir al lugar que menos nos gustaría ir en este momento:
-¿Se puede saber de qué hablabais?- se cabreó el profesor
-Bueno… de…- tartamudeaba Mila
-¿De?- se cabreó un pelín más
-Mila o contestas o contestas- le dije
-¿No hay tercera opción?- se reía Esther
-Bueno Esther, ya que tanta gracia te hace, sal de la clase-
Me fui riéndome, y mientras salía de la puerta, miró para Mila, y le soltó una mirada de súplica, la típica mirada que no rechaza por nada en el mundo. ¡Siempre funciona! Ya está demostrado científicamente.
Mila no se atrevía a decir algunas palabras, pero debía de dejar la timidez, si lo hizo en la discoteca, ¡tenía que hacerlo ahora!
-Bueno profe, el sábado, Jenni, Esther, Môni, Eu y yo, nos fuimos a la discoteca y allí nos sucedió algo parecido a lo que tú estás explicando…-explicó Mila
-¡¡Es verdad profe!!- le interrumpió Jenni
-¡Ya sabemos que es verdad! Ja, ja, ja-se ríe Môni
El profesor se empezó a reír:
-¿A si? ¿Y qué pasó?
-Bueno que Môni nos dejó colgadas- miraba para el cielo mientras lo decía con un tono enfadado
-Perdona, usted es menor de edad, no debe entrar-se levantó Môni
Los chicos, que no tenían ni voz ni voto, suplicaban que contáramos lo que había sucedido, y después de que Môni y yo en plan broma soltáramos pistas, para relajar a Mila y liberar a Esther de su tentación (aunque aún se oía las risas), consiguieron hacernos hablar:
-A ver, estábamos para entrar y esto que el portero nos dice que no podemos pasar por no tener la edad, pero a Môni, sí, y al dejar a Môni en el lenguaje de la biología sería difusión simple, debido a que tiene la edad para entrar, es decir, que es apta. Después, estábamos nosotras esperando cuando llegan nuestros…-me mira pidiendo ayuda
-…nuestros rollos semanales, vamos el noviete que teníamos la semana pasada-dije de lo más normal
Todos se rieron
-Y parecía niñas buenas- salta Jaime
-No me gustaría encontrármelas una noche-se reía Adrián
-Continúo-prosiguió Mila- Llegaron nuestros…, los que dice Eu, y nos unimos con ellos y tuvimos la suerte de que eran muy amigos del mismo portero que hasta hace poco nos había echado y lo relacionamos con la difusión facilitada, esa que cuando la glucosa no puede pasar la proteína la coge, -miramos a Mila para que se dejara de enrollarse con el tema-vamos, que en este caso seríamos la glucosa.
El profesor se río, y pedimos que dejara entrar a Esther, pero no lo permitió hasta que le pusiéramos un ejemplo del transporte activo:
-Ese es el más fácil- me reía
-Y el más triste- dijo Jenni agachando la cabeza
-Este es el caso de la energía, el famoso ATP, en nuestro lenguaje Acción Total Parental- empezó Môni
-¿Por qué?- pregunta el profesor
-Porque, ja, ja, ja, los papis se enteraron donde estábamos y no era estudiando para…-le siguió Jenni
-¡¡Biología!!- dijo Mila riéndose
A todos se nos produjo una carcajada enorme, fue entonces cuando Esther apareció por la cara en la clase.
-¡¡Y así es el transporte activo!!
La manera en la que nos aprendimos aquella parte del tema fue demasiado fácil, todos en el examen tuvimos bien esa parte, pues resultó ser otra manera de ver la biología.
Recuerdo que esa tarde, cuando llegué a mi casa, a la primera que fui a ver fue a mi madre (la que me puso el castigo, evidentemente) y le conté que ciertamente estudiaba la biología mostrándole pruebas (como buena científica) de la clase de hoy.
Bueno esta es la historia de cuatro chicas que se aprendieron el tema del miércoles a segunda antes de tiempo, una historia que, por primera vez no fue obra de la inspiración de Jenni, sino de una profesora de biología que tuvimos en el curso 09/10.
Espero que os hagáis la idea del final.

martes, 19 de abril de 2011

¿Real o con Photoshop? 2ª Parte

¡¡Aquí está la 2ª parte de este reto!!. Vamos a definir un par de reglas para que no haya algún listillo/a que intente probar muchas veces. De las siguientes fotos 2 han sido retocadas con photoshop. Se trata de adivinar cuáles son falsas. Sólo se permite un máximo de 3 intentos. Buena suerte!!!
Nº 1
Nº 2
Nº 3




















Nº 4

Nº 5








Nº 6




Nº 7
Nº 8
                                                                                               

sábado, 16 de abril de 2011